Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию терапевтическую метафору Натальи Рышковой, полезную для работы с женщинами, недавно пережившими развод и ощущающими потерю сил, опустошение и безнадежность.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию терапевтическую метафору Светланы Журавлевой для психологической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, которые нарушают режим дня, не хотят ложиться спать вечером и предпочитают долго спать днем.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам терапевтическую метафору Светланы Журавлевой для работы с детьми и подростками, у которых проблемы с коммуникацией со сверстниками.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам для профессионального использования метафору, написанную Светланой Цуркан для девочки-подростка, у которой была социофобия, она не стала ходить в школу - училась онлайн, практически не выходила до терапии из дома, разговаривала шепотом, даже дома. Метафора построена в форме «петли Милтона Эриксона».
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам терапевтическую метафору Светланы Цуркан, полезную для работы с людьми, которые не верят в свои силы, давно ждут результатов своих усилий и отчаялись.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам терапевтическую сказку, полезную для работы с детьми, которые боятся оставаться без мамы в детском саду или вообще отказываются идти в детский сад.
Жила – была маленькая семечка, она росла со своими братьями и сестрами в далекой стране, где было очень жарко и почти ничего не росло вокруг. Ей было очень одиноко, как будто она проживала не свою жизнь. И однажды подул ветер перемен, облака на небе собирались в одну большую мягкую пуховую перину, солнечные лучи перестали обжигать своим теплом.
В одном лесу, что за высокой горой, росли разные деревья. Обычно такой лес называется смешанным. Здесь были и березы, и осины, встречались и ели, и росли разные кустарники. Возле большой опушки стоял даже раскидистый дуб.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию терапевтическую метафору для работы с детьми и подростками, которые не хотят трудиться, боятся сотрудничать и делать что-то в команде.
На берегу тихой реки, там, где ивы купают свои ветви в воде, жило племя енотов. Они были трудолюбивы: мыли коренья в реке, ловили раков, строили хатки из хвороста. Но была у них одна беда — по ту сторону реки, в скалистых норах, обитали ехидны. Колючие, молчаливые, они выходили только в сумерках, и никто не знал, что у них на уме. Старики рассказывали, что ехидны крадут детёнышей и плюются ядом, а молодёжь верила и на всякий случай швыряла в их сторону камнями.
👇🏻 Поделись с друзьями им тоже будет интересна/полезна эта информация
