Я после школы поступила в МГТУ им. Баумана на инженера-конструктора крылатых ракет. После 2,5 лет обучения, я приняла решение уйти и связать свою жизнь с психологией. Но моя любовь к строгости научного метода осталась со мной.
Сейчас, в век технологий, много движения «научной» и «лженаучной» мысли появляется на разных информационных пространствах. Есть блогеры, статьи, посты в интернете. Тут и там нам рассказывают, что «психологи не разрешают заниматься сексом по утрам», что есть «5 ред-флагов, по которым можно обнаружить неподходящего партнера», что нарциссы очень опасны и от них нужно держаться подальше, и прочие мыслительные конфигурации, которые мы видим в наших новостных лентах.
Такая история обнаруживает себя не только в нашей области. Например, в медицинских источникам мы можем прочитать, что врачи запрещают есть блины на масленицу, и купаться в проруби на крещение. Я заметила, что такое «безумие» обнаруживает себя только в областях, связанных с человеком. И у меня есть идеи, почему.
Психология – это очень эмоциональная наука. Изучать квантовую физику в Бауманке было трудно, потому что тебе пишут одну формулу на доске, и нужно понять, откуда она взялась, какие выводы из нее мы можем делать, и как применять на практике. В одной маленькой формуле в одну строчку – целый мир. Психология же – это тоже сложно, но не сложно понять, а сложно принять. Все что ты читаешь, очень трудно эмоционально переварить. Ты приходишь на общую психологию и узнаешь, что ты в дистрессе, приходишь на возрастную психологию и осознаешь, что у тебя не сформирован комплекс доверия к миру в оральную стадию развития, на семейной психологии ты понимаешь, что у тебя дисфункциональная семья, а на патопсихологии, что ты пограничного уровня организации и у тебя мышление по шизофреническому типу.
Все это подталкивает тебя, либо уйти с факультета, либо начать свою личную терапию. Но сложности в восприятии науки не заканчиваются.
Когда ты изучаешь качественные и количественные методы, экспериментальную психологию, историю психологии, как науки, ты понимаешь, как же сложна эта наука… Как сложно подойти к ней с естественнонаучной стороны. И что, возможно, те злые люди, которые говорят, что «мы не наука вовсе», в чем-то правы. А вместе с этой фразой, приплетается как будто сразу смысл – не наука, и не имеет право существовать. Как будто именно этот смысл стоит за этими словами.
Но это не так!
Психология - это наука. А еще, я бы сказала, что это очень сложная наука! Сложность заключается в том, что психолог как Барон Мюнхаузен, пытается сам себя вытянуть за косичку из болота. Мы изучаем психику при помощи психики. Мы изучаем социальные процессы, но когда мы говорим о них людям, встречаем волну негодования и злости, потому что возникает групповая динамика. Мы пытаемся соответствовать тем критериям, которые предъявляет нам научный метод. Доказательность, повторяемость и прочее прочее... И часто терпим провал. Мы очень хотим быть естественнонаучной дисциплиной, и другие «настоящие» науки не хотят нас признавать. Мы как младший брат в семье, который никогда не догонит старшего, никак не догоним такие большие науки, как физика и математика.
Но я хочу переориентировать взгляд на нашу научную мысль.
Мы ценны, сами по себе. Нам не нужно соответствовать критериям, которые сформулировал Карл Поппер в начале 20 века. Сейчас уже 21й век, поменялось время, поменялись люди. И то, что было раньше полезным, сейчас вредит.
Есть такие мыслительные процессы познания, как анализ и синтез. Анализ – это когда мы целое расчленяем на кусочки и наблюдаем свойства и признаки. Синтез – когда есть много разрозненных частей, которые нужно соединить.
Мне видится, что в наш 21 век очень много анализа. Человечество создала очень много наук: геология, физика, астрономия, медицина, зоология, психология, политология, экономика, история. В каждой науке целый «космос» того, что можно изучить, почитать, и все это оторвано от оставшегося мира. Нам жизненно необходим синтез, иначе мы все «сойдем с ума».
У нас в каждой профессиональной группе существует свой язык. Студенты высших учебных заведений уже на 2м курсе не понимают, о чем разговаривать со студентами другого профиля, они выглядят, как инопланетяне из другого мира. Технари воюют с гуманитариями, юристы и экономисты пытаются «захватить этот мир», геологи и экологи тихо сидят в своих комнатах, изучают жуков под микроскопом и пишут о том, как важно думать об окружающей среде, обижаются, что их не слушают.
Мы можем оказаться близко к тому, чтобы сойти с ума, если не научимся говорить друг с другом. И это ответственность нашей науки. Это наш предмет исследования. Это нам нужно набраться храбрости и напора, которые есть у юристов, заботе о мире, которые есть у экологов и подружить гуманитариев и технарей. Найти баланс.
У нас есть средства для этого. У нас есть наработки в медиации, в конфликтологии, мы изучаем психологические особенности личности и умеем находить зерно сути в личных травмах. У нас есть много терапевтических техник. И при этом мы, психологи-практики, умеем отодвигаться от своих личных чувств и говорить то, чего ждет от нас ситуация.
Я предлагаю попробовать снизить значимость точности научных данных, в сторону этики. Я предлагаю не гнаться за научным методом, а вкладывать свои силы в гармонию материализма и идеализма. Я предлагаю подвергнуть сомнению слова «пока психология не научится доказывать свои выводы, мы их слушать не будем».
Клод Леви-Стросс сказал, что «21век будет веком гуманитарных наук или не будет вообще». Мы не станем полноценной гуманитарной наукой, если будем слушать Карла Поппера. Я считаю, что это невозможно. Мы и другие науки уже все доказали. Сегодня как будто пришло время синтеза научной мысли, междисциплинарных исследований, межведомственного взаимодействия. Нам нужно договориться, а не доказывать. Нам нужно говорить об этике, а не о строгости научных данных. И это то, что должны начать делать мы, психологи, взрастив в себе здоровую агрессию и напористость.
Алла Соковец - клинический психолог, логотерапевт, психолог соматической больницы, г. Москва.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.